quarta-feira, 23 de julho de 2014

5ª Reunião com professores

Reunião com os professores de todas as áreas – 05/06/2013

Equipe pedagógica preparando a reunião

A reunião da quarta-feira, 05 de junho, foi motivada pelos resultados das oficinas da reunião anterior, do dia 18 de maio, nas quais foram realizados pelos professores uma produção de textos refletindo sobre sua própria prática e um planejamento bimestral, que refletiram vários conceitos equivocados sobre aula prática, recursos e CBC. Essa prática interessa muito ao projeto Reinventando, pois esses conceitos são fundamentais para o desenvolvimento adequado dele. Assim, a reunião pretendia funcionar como uma capacitação voltada para corrigir pequenos equívocos adquiridos nas atividades diárias de sala de aula.
Reunião com professores
Novamente foi observado grande resistências dos professores diante da apresentação dos conceitos e, principalmente, em produzir um planejamento de atividades em nova oficina. Embora a alta rejeição às novas estratégias e conhecimentos, podemos também constatar a adesão de alguns professores que durante o bimestre demonstraram assimilar a sua prática algumas delas.
Para o Reinventando, essas novas estratégias duas vezes importantes: para os professores das empregabilidades que precisam dominá-las para planejar e realizar adequadamente os objetivos práticos do projeto e para os professor do CBC que precisam assimilar novas formas de planejamento para trabalhar em conjunto com os professores das empregabilidade, pois a participação dos professores do CBC no Reinventando depende da incorporação da prática do planejamento e concepção de práticas pedagógicas dinâmicas na organização do trabalho diário.
No entanto, essa empresa não tem sido fácil, por vários motivos, sobretudo a falta de formação continuada e a resistência dos professores às mudanças, que fazem da implantação do Reinventando um desafio muito maior do que apenas colocar um projeto em prática, mas em transformar o espaço e ações escolares, adaptando-os às necessidades do mundo contemporâneo.  

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